'Uma história pra contar'

O projeto Uma História pra contar, tem como principal objetivo ampliar a biblioteca da APAE – JN, a fim de atender seus alunos e profissionais, como também diversas faculdades, colégios da cidade de Juazeiro do Norte e profissionais da área de Educação Especial e outras afins, que constantemente tem buscado profundar seus conhecimentos. O projeto desenvolve, ainda, diversas ações voltadas para o incentivo à leitura.

MÓDULO I - A Literatura Infantil em Foco:

caminhos e desafios para a formação leitora

Data: 20 e 21 de maio

Horários: 8h - 12h / 13h – 17h

Professora mediadora: Margarida Rosa

Pedagoga, graduada em letras ( português – literatura), ( UECE)

Especialista em alfabetização ( UECE)

Especialista em Leitura e Escrita  ( UFC)

Doutoranda em Educação – Universidade de Lisboa

Especialista MEC – Programa de Incentivo à Leitura e a Escrita

Consultora Pedagógica e Membro Diretoria – Organização Mundial para a Educação Pré-Escolar – OMEP _ CE

Coordenadora Pedagógica – Editora Moderna

Objetivo Geral: Analisar e refletir sobre as estratégias de leitura, com destaque para os fundamentos psicológicos e cognitivos  que a  envolve, com ênfase na  literatura infantil, como parte integradora do processo de ensino e  aprendizagem das crianças e adolescentes, trabalhando-a   em uma perspectiva lúdica e prazerosa.

Conteúdos a serem trabalhados:

1-Inquérito sobre leitura – O que é saber ler

2- Trabalho com os conhecimentos prévios na leitura

3- Objetivos e expectativas do ato de ler

4- Aprender a ler por meio da compreensão

5- Histórias  sem texto e suas possibilidades de compreensão

6- Caracterizar e fundamentar historicamente a Literatura Infantil. .

7- A literatura infantil e a prática pedagógica do professor.

8- Lendo e contando histórias -  Como encantar?

9-A estrutura da narrativa no texto visual e  escrito

10-A literatura infantil e outros meios de comunicação

11-Analisar alguns contos infantis clássicos e modernos

MÓDULO II: O IMAGINÁRIO E A FANTASIA DOS CONTOS DE FADAS: sua importância no desenvolvimento psicopedagógico de crianças e adolescentes

Data: 22 e 23 de maio de 2008.

Horário: 9h – 12h/ 13h – 17h (Dia 22); 8h – 12h/ 13h/17h (Dia 23)

Professor mediador: Carlos Brito

Psicólogo, fonoaudiólogo, ludoterapeuta;

Especialista em metodologia do ensino (Unicap-PE);

Mestre em distúrbios da comunicação (Puc-SP);

Professor adjunto da Unicap;

Professor pós-graduação (Unicap-Fafire-Facho);

Professor pesquisador (Laclif-Unicap)

Objetivo Geral: Refletir sobre o papel e o valor dos contos de fadas, enquanto instrumento terapêutico e pedagógico, no trabalho com crianças e adolescentes.

Conteúdos a serem trabalhados:

1. Literatura Infantil: reflexões preliminares;

2. O que caracteriza um conto de fadas;

3. O universo fantástico dos contos de fadas, lendas, mitos e fábulas;

4. A estrutura narrativa dos contos de fadas;

4. Um olhar psicanalítico sobre os contos de fadas;

5. A fantasia e a construção da realidade a partir do era uma vez...

6. O valor terapêutico da/na narração de contos de fadas;

7. Intervenções clínicas e psicopedagógicas com contos de fadas.